Desde la Universidad de Córdoba, la Cátedra de Estudios de las Mujeres «Leonor de Guzmán», en el marco del Convenio de colaboración con la Delegación de Igualdad de la Diputación de Córdoba, ponemos en marcha a través de diferentes conferencias la actividad formativa «Sí, quiero ¡SER INGENIER@! Elecciones de carrera sin estereotipos», dirigidas a institutos de Educación Secundaria.
Según los datos de matriculación la presencia de mujeres en carreras STEM ha disminuido en los últimos años. Por ello, es importante fundamentar la elección de la futura vida profesional, a través del conocimiento de las distintas carreras y de los estereotipos que pesan sobre ellas. Según la UNESCO, en el mundo, las mujeres representan solo el 35 % de quienes cursan estudios de enseñanzas superior en STEM y las mujeres representan menos del 30 % de las per5sonas investigadoras en las ciencias. Esta brecha comienza en edades tempranas, por ello es necesaria la formación y sensibilización sobre la capacidad de las niñas para realizar este tipo de estudios.
Los objetivos de estas conferencias son:
- Analizar los estereotipos sobre los estudios masculinizados y feminizados para la libre elección profesional.
- Promover una mayor presencia y visibilidad femenina en carreras STEM.
Las conferencias, son las siguientes:
1. Estereotipos de género en las elecciones de carrera.
Ponente: Bárbara Luque Salas. Profesora de Psicología de la Universidad de Córdoba.
2. Sí quiero ¡Ser investigador@!
Ponente: Raquel Requejo Aguilar. Profesora de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad de Córdoba.
3. Soy ingenier@, y ahora qué…
Ponente: Lilia Tapia Dolores Mariscal. Profesora de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Córdoba.
4. ¿Qué hace un@ ingenier@?
Ponente: Mª Dolores Redel Macías. Profesora de Proyectos de Ingeniería y Directora de Prevención de la Universidad de Córdoba.
5. Cómo puedo cambiar el mundo.
Ponente: Mª del Carmen del Campillo. Catedrática de Producción Vegetal de la Universidad de Córdoba.
